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ὫͨɱһĹϢƸõרҲ뱣ػܡ党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视青少年和共青团工作,亲切关怀青少年健康成长。习近平同志围绕青少年和共青团工作发表的一系列重要论述,深刻阐述了新形势下青少年和共青团工作的重大理论和实践问题,指明了当代青年的历史使命和成长道路。认真学习贯彻习近平同志的重要论述,对于准确把握青少年和共青团工作的基本要求和重点任务,引导青少年树立远大理想、树立和践行社会主义核心价值观,教育团员增?ldquo;四个意识、增强先进性和光荣感,动员广大青少年为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习、努力工作,具有十分重要的意义?/p>  《论述摘编》共?个专题:青少年是国家的未来和民族的希望;为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题;引导青少年树立和践行社会主义核心价值观;勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者;共青团要紧紧围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结合点、着力点;团的干部必须心系青年、心向青年;今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者;加强党对青少年和共青团工作的领导。书中收89段论述,摘自习近平同01219日至2017日期间的讲话、演讲、批示、贺信、回信等40多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表?/p>  新华社北8日电中共中央政治局68日召开会议,审议《关于巡1所中管高校党委情况的专题报告》。中共中央总书记习近平主持会议/p>  会议指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视巡视工作,全面推进巡视实践、理论、制度创新。巡视利剑经?年磨砺,威力更加彰显,成为党内监督制度化的重要成果,对推进全面从严治党具有重大意义?/p>  会议强调,要全面总结十八届中央巡视工作,进一步创新组织制度和方式方法,推动巡视工作向纵深发展/p>  会议指出,我国高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重大任务,是巩固和发展马克思主义的重要阵地。巡视对31所中管高校进行了全面政治体检,加强了党对高校的领导,促进了高校管党治党、办学治校各项工作,发挥了标本兼治作用/p>  会议强调,办好中国特色社会主义高等教育,必须旗帜鲜明坚持党对高校工作的领导。高校党委要增强四个意识,落实管党治党、办学治校主体责任,坚定四个自信,贯彻党的教育方针政策,坚持社会主义办学方向,把立德树人作为根本任务,以实际行动维护党中央权威和集中统一领导。要深入研究高校党建工作特点和规律,创新体制机制和方式方法,推动形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局,提高党建工作针对性和实效性,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要以巡视整改为契机,严肃党内政治生活,加强高校领导班子建设,切实防范廉洁风险,营造风清气正的教书育人环境。要坚持问题导向,把深化高校改革和全面从严治党结合起来,明晰责任、完善制度、堵塞漏洞,确保高等教育事业始终沿着正确方向健康发展,为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持/p>  会议还研究了其他事项/p>ѷչγɽľ̡زҵͶʡѯҵҵ飬ʩ򡢹ҵƷĿ鲼ȫԼޡޡǡǵȲֹҺ͵ʩֵԪнƽ׵ܳа

ʦҪзḻ֪ʶ1998ȫʦ͡ȫߡ13202014Ҽѧɹ  现在许多同志都在使用微信。一天,某连党支部过组织生活,一位士官问以普通党员身份参加组织生活的上级领导ldquo;在浏览微信时,您记忆最深的文章是什么?  领导说:平常都喜欢挑话题新颖、思想深刻的文章看。这些文章看后印象比较深rdquo;  士官又问ldquo;一些包装很花哨,却没有实质性内容的文章看过是否还有印象?rdquo;印象大都不深rdquo;  接着,这位士官说ldquo;战士接受思想政治教育同看微信是一个道理,思想政治教育关键在于内容是不是新颖、扎实,成为大家解疑释惑的需要。可现在有的政治机关和教育者不太顾及这个问题,过于看重形式,比如,重视网络平台有时超过了教育内容本身,网上的页面花里胡哨,而教育的内容老旧又空洞,这是不是顾此失彼了?  这位领导听后频频点头,觉得讲得很有针对性,表示回去和机关同志好好研究这个问题?/p>  笔者与这位士官有同感。不久前军报曾刊登一篇文章,批评少数同志过于标新立异,轻易否定被实践证明有效的传统教育方法,心思和精力尽花在琢磨教育形式和外在的东西上,这都是心思用偏了/p>  近年来,网络政工被推向前台,各级都十分重视,投入了大量人力物力,这是十分必要的。在信息时代,过不了网络关就过不了时代关,思想政治教育的方法就会落后,资源就会匮乏,手段就会单调,就难以保证教育效果。但是网络平台毕竟只是手段,它无法代替鲜活的教育内容。现在的问题是,有的单位一说网络平台很重要,就一门心思在网络、手机、博客、微信、聊天室上做文章,忽视内容的提高和创新,个别的甚至把多年前用于教育的讲课稿加以包装,然后塞进网页,便以为这就跟上了教育现代化的步伐了。其实,这就像厨师做菜一样,如果食材是过期的,即使再加工、用再漂亮的碟子盛出来,让人吃了也不是滋味。如果说,好菜品是好食材烹制出来的,那么好的思想政治教育也是以鲜活内容为支撑的/p>  搞新闻的人都知道一句行话,?ldquo;内容为王。思想政治教育同样?ldquo;内容为王。思想政治工作者只有不断地钻研业务,阅读更多的理论,悟出更多的道理,丰富表达的语言,注重表现的艺术,才能真正赢得官兵对思想政治教育的兴趣,满足官兵的精神需求,也才能使思想政治教育达到应有的效果/p>  笔者指出一些同志对思想政治教育的内容重视不够,并不是说他们对此认识不清、本末倒置,或不热爱本职,而主要是前文所说的顾此失彼,即重视了网络、微信等载体,疏忽了对教育内容的研究、挖掘和创新。有的同志甚至在上级检查思想政治教育情况时,动辄就将检查组领到网络学习室,展示网上开设了多少栏目、配了多少插图、官兵有多少跟帖,很少介绍内容如何丰富、如何创新。这样的教育效果自然也会有,但肯定也是有限的,官兵透过华丽的外表却很少看到鲜活生动的内容,很快就会翻篇过去ldquo;回头rdquo;也不会高/p>  网络建设不会有止境,将来还有许多意想不到的发展。尽管当前部队的网络建设还有不尽如人意之处,但总体来说已初具规模并见诸成效。在此基础上,我们一定要用更多的精力抓好教育内容创新和发展,始终把教育内容放在教育工作的第一位。而作为上级在检查教育情况时,既要看教育手段,更要看教育内容。必要时,一些单位还可以组织教育内容比赛,让官兵对教育内容进行点评,切实让教育内容丰富起来、厚实起来,对官兵起到良好的教育作用/p>(来源:解放军报作者:张星?nbsp;宿迁市宿豫区人武部)  大力促进教育公平,是努力办好人民满意的教育的重要任务。促进教育公平,政府主导、政策支持是关键。同时,动员全社会广泛参与,特别是让发达地区具备优质教育资源的学校帮扶欠发达地区的薄弱学校,对促进教育公平也有非常重要的意义ldquo;知者行之始,行者知之成?rdquo;教育帮扶是一篇知行合一的大文章,需要长远谋划、坚持不懈?/div>  不管做什么事,只有带着真心真情去做才能做好。教育帮扶也不例外,需要帮扶方有责任心和积极性。在发达地区优质学校工作的教育工作者,作为教育帮扶的重要主体,应具有高度的社会责任感,涵养仁爱之心、济世之志,带着真心真情去进行教育帮扶。我国是教育大国,有着悠久的崇文重教传统,许多教育家都怀有促进教育公平的理想抱负。远如孔子,是他实现了由学在官府ldquo;学在民间的转变,其有教无类、因材施教的教育理念,为后人诠释了推动教育公平的真谛。近如陶行知、晏阳初、梁漱溟等,他们都曾深入穷乡僻壤,奉献于乡村教育、大众教育,致力于促进教育公平,成为教育工作者的楷模。今天的教育工作者,特别是发达地区优质学校的教育工作者,应心中有大义、肩上担责任,尽最大的努力投入教育帮扶,在教育帮扶的实践中实现自己的人生价值?/div>  凡事要立其大、取其上。搞教育帮扶首先要让被帮扶的学校明确培养什么样的人、怎样培养人。丰子恺在纪念他的老师李叔同时说,人活在世上,有三种生活:物质生活、精神生活、灵魂生活。灵魂生活是指心灵的净化和美化,教育事业就是净化和美化灵魂的事业。今天,发展教育事业绝不能局限于教给学生谋生的技能,而且要让学生涵养美丽的心灵和高尚的灵魂。因此,教育帮扶首先要切实提升被帮扶学校的教育理念,将这个作为重要目标。有了好的教育理念,才能培育出更多国家和社会需要的人才?/div>  还应看到,做任何事情,既要有顶层设计,又要注重具体操作。教育帮扶,关键在帮扶。帮扶不是替代,更不是包办。对帮扶者来说,替代、包办既无这个能力,更无这个必要。在长期的教育帮扶工作中,我们也积累了不少经验。比如,教育帮扶要抓住重点、固本培元。应将教育帮扶的着眼点和着力点放在校长和教师培训上。帮扶一所薄弱学校,最直接、最长效的途径是培训校长和教师,让他们的教育理念、业务素质得到实实在在的提升。这ldquo;授人以渔,是最有实效的教育帮扶。再如,教育帮扶可以殊途同归、百虑一致。传统的教育帮扶多是优质学校派教师去支教,这个办法已被实践证明是行之有效的,应继续坚持。但在教育改革不断深化、互联网技术日新月异的今天,教育帮扶也应因时而进、因势而新,不断创新内容和形式、途径和方法。只要有助于教育帮扶,各种技术和方法都可以用,实现殊途同归、百虑一致。例如,中国人民大学附属中学?ldquo;1+1慕课教学项目,利用网络把优质课程、讲义、学案同步直播或录播?00多所贫困地区的学校,有效提升了这些学校的教学质量/div>  教育是成风化人的事业,需要久久为功。教育帮扶也是如此,不能只作短期计划,而要有长远谋划。只要还存在教育资源配置不均衡的现象,优质学校就有开展教育帮扶的社会责任。教育帮扶不能靠一时的激情,而需要长期的努力。教育帮扶难在坚持不懈、贵在坚持不懈,要有一张蓝图干到底、咬定青山不放松、不达目的不罢休的干劲和韧劲。只有这样,才能把教育帮扶这件惠及当代、利在千秋的大事办好/div>  (作者:中央文史研究馆馆员) 文章转载于求是网 原文链接:http:///science/2017-06/05/c_

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